情绪化的小阿尔伯特1
学史上一直令许多科学家着迷。我们可以在这本书中找到一些破解这个谜题的答案,其中包括与情绪反应直接相关
的四个实验。当这项由华生和雷诺所做的条件性情绪反应实验在七十年前公之于世的时候,它是一项极有影响力的
研究,并且其影响力一直延续至今。当你翻开一本普通心理学课本或有关行为与学习的书籍时,很少又不介绍这项
研究的。
这项研究的历史重要性不仅要归功于研究结果本身,更是由于他开拓了心理学的新领域。如果我们回溯到上世
纪初,感受一下那时心理学的状况,便会发现当时的心理学几乎完全被西格蒙德·弗洛伊德的研究统治。弗洛伊德精
神分析理论关于人类行为的基本观点是:行为的动力来源于无意识的本能和童年期压抑的内心冲突。简单地说就是,
行为和特殊的情绪是由内在的生理和本能过程产生的。
20世纪20年代,心理学界开始了一场新的运动,以巴普洛夫和华生为代表的行为主义出现了。行为主义者
的观点与精神分析学派的观点完全相反,他们提出,行为是通过外在的不同环境和情景刺激而产生的。因此,华生
指出,情绪反应是我们对环境中某种特定刺激的条件反射。换句话说,人的情绪反应是习得的。华生相信所有人类
行为都是学习和条件反射的产物,正如他在1913年的著名研究报告中所宣称的:
给我一打健全的婴儿和可用以培养他们的特殊世界,我就可以保证,对随机选出的任何一名婴儿,我都可以把
它训练成为我所选定的任何类型的特殊人物,如医生、律师艺术家和商界领袖,或者乞丐和小偷。
在那个时代,这是一种极具革命性的观点。大多数心理学家以及公众普遍不愿意接受这些新观点。对情绪反
应来说这点尤为严重,因为情绪反应似乎是产生于内部的。所以华生试图用实验证明情绪可以经由条件反射产生。
理论假设
华生提出,假设一种刺激自动地使你产生某种特定的情绪反应(如恐惧),倘若这种体验每次重复时都伴随着
其他事物,如一只白鼠。那么,白鼠就可能在你的大脑中与恐惧建立联系。换言之,你最终会条件反射地害怕白鼠。
华生认为我们天生并不害怕白鼠,这种害怕是通过条件反射习得的。这就是他最著名的实验的理论基础,该实验的
被试名叫“小阿尔伯特·B”。