1、简述学校开展心理健康教育的途径
开设心理健康教育的相关课程
开设心理辅导活动课
在学科教学中渗透心理健康教育的内容
结合班级、团队活动开展心理健康教育
个别心理辅导或咨询
小组辅导
2、简述品德的心理结构
品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。
道德认识：是指对道德行为准则以及其执行意义的认识，是个体品德种的核心部分。
道德情感：是指根据道德观念评价他人或自己行为时产生的内心体验。
道德意志：是指个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。
道德行为：是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。