效率6
题”,就是有点偷懒的问题。为什么这么说呢?因为我们面对所要学习的任何一个领域,在我们取得成就之前,都是不够了解
的。所以,怎么少走弯路、找到持续精进的方法,这肯定是个永恒存在的真问题。但是,我为什么又说这是个“懒问题”呢?
因为,我在课程中,其实给了一些建议。比如我建议每个学习者,都要先给自己分级找到导师、设定目标,然后以输出倒逼输
入。比如,在设定目标的时候,你就要要求自己和别人,特别是你的三级导师去聊一聊自己的想法和需求。在这个过程当中先
别自作主张,导师怎么给咱定目标,咱就怎么去做。你就有了第一级的目标抓手。学了一定阶段之后,你要正式地要求自己备
个课,哪怕是很小体量的一门课,找机会把自己所学的东西,用授课的方式进行输出,这就是验证自己水平的直接方法。只要
你去做,就会立即明白,哪些地方自己搞透了,哪些地方自己还没真正搞明白。输出才是最好的检验方式。我有一天还看到,
我们得到的梁贵柏老师,也是一位药物学家。他说,他现在每年要求自己要在商学院里带课一段时间。为什么一定要这样做呢
?就是为了倒逼自己再去学点新东西,搞清楚一些新的理论和新的体系。你看,像这样的大专家也是用这个方法,来倒逼自己
的学习。而之所以你今天有这个问题,通常是因为,你还没有真的去使用这套方法。你是在想,不是在做。所以这个问题,就
有点懒了。俗话说得好,不怕慢,就怕站。在终身学习这条道路上,什么时候开始都不算晚,甚至学得慢咱都不怕,就怕站着
看。最初我们都会以为,高明的思考能力很高级,但最终我们才会发现,那种朴素的、坚决的行动能力,才是一个人致胜的法
宝。问题二:学习中怎么选取参照对象?首先我先做个免责声明。我的说法,你们最好出去别跟别人说,咱们自己人交流一下
。因为我的看法,可能不是很符合传统的观念。通常,我们都是说“一个人要跟自己比,别跟别人比”,这显得胜负心没那么
强,没那么较劲。但是我觉得,这套说法用来安抚小孩儿还行,咱们成年人,就别这么自我安慰了。因为跟自己比,你很难建
立一个客观标准。没有客观标准怎么比呢?那最后就会流于感受、进行自我合理化,自己糊弄自己嘛。所以我建议,成年人要
对自己狠一点,要敢于让自己去跟别人比。跟谁比呢?请注意,你选择的竞争标杆,决定了你自己的段位。也就是说,你跟谁
比决定了你是谁。因此,最好的参照物不是你身边的、跟你一个条件的小伙伴,而是你选择的那些导师。虽然导师领先你特别
多,但是只有把他们当参照,然后一步一步地追 ,逐渐缩小你在这个领域和他们的认知差距、操作水平的差距。你的追赶和
对比,才能有意义。而且请注意,咱们说的“比”,是对标,不是攀比。这个心态,咱们自己要掌握好。如果你勇敢地选择了
这个对标方法,那么请允许我提前提醒你一下,你一生之中可能会经历很多次“幻灭”。你看,你带着一个对标的心态去学习
,你持续地带着这么强的目标感去努力,那么你的加速度会是很快的。可能突然有一天你会发现,你选的导师居然和你的水平
差不多了,甚至你还领先了。这时候,你会感到巨大的幻灭感,就像一脚踏空一样。但是,一定要珍惜这个时刻,这是你见天
地、见众生的开始。问题三:怎么安排自己的学习计划说实话,每次碰到这种问题我就七窍生烟,为什么呢?因为我觉得,我
前面讲的全白说了呀。 任务式学习,就是要把一个阶段的人生任务,当作自己的学习课题,然后把当下的阅读、听课、社交
等等动作,全部聚焦到这一个任务的突破上来,是围绕着一个任务、一个城墙口来发起冲锋。任务式学习,是一个又一个冲刺
跑所构成的。所以,如果你掌握了任务式学习这套理念,你不需要什么学习规划和时间安排,就是全力以赴。比如,我们公司
最近要组建一个新的部门,叫做“用户成功部”。但是此前我们没有相应的经验,你看,对于我来说,这个“用户成功部”怎
么组建?怎么发展?怎么开展工作?这成了我的阶段性的重要任务。那么在这个阶段,我就会调动所有注意力,去翻阅相关的
图书,好书、烂书都翻。然后去问所有可能有经验的朋友,找到自己的三级导师,去花时间拜访对方,去求教他们的相关经验
,然后形成自己初步的想法。带着这些想法,和导师、同事一遍遍地去聊。请注意,这里面最重要的,就是“一遍遍不厌其烦
地去跟别人聊”。因为通过这种输出,我能在对方的反应和问题里,去确认我自己到底想明白了没有、说明白了没有。最终,
可能我还会要求自己,等到这个部门成立的时候,我要在这个成立会议上,给同事做一个小时的讲座。用这一个小时的讲座,
给他们划定部门的定位和战略部署。这一个小时,是我关于这个问题的一个核心输出。你看,这里面不需要我做什么特别的规
划,不需要我做一个非常漂亮的计划表,我只需要确定那个核心的任务就行了。这个任务只要是真实的、迫切的,任务本身就
会倒逼我的行为,会把我所有的时间全部管理起来。我再强调一次,不是坐而论道,而是起而行之。“任务式学习”这个方法
最大的价值,就是在这个地方。问题四:怎么快速了解一个新领域?我的答案很简单,先利用互联网,快速捋一遍能找到的信
息,让自己对这个领域进行“基础扫盲”。比如关键名词、关键概念,以及这个领域的关键人物,咱得有个基本的扫盲。这个
步骤,利用互联网就能够实现。然后,别瞎耽误工夫,赶紧就近找人请教。找到自己的三级导师,请导师给自己划划重点,哪
怕是开张书单都行。这样的话,你能快速地入门,并且进入状态。针对这个问题,我还有一个补充的方法,如果你身边有做投
资的朋友,比如投资人,你最好向他们请教这个问题。因为投资人每天都面对这样的挑战。他们要投一个新的公司,这个公司
是干什么的?此前他们根本不知道。但是他们要在很快的时间内,来判断这家公司值不值得投资,那都是真金白银啊。所以这
件事情会倒逼他们,非常强的快速了解一个行业或者一个企业的能力。所以投资人在这方面都特别厉害。如果你有这方面的朋
友,可以向他们去请教他们的方法。 问题五:怎么抓住重点?这个答案只有一句话:不善于抓重点,那就先别抓。抓不住重
点怎么办?那就穷尽自己的记录能力,把所有能记的全记下来。慢慢的,你就知道什么是重点了。请注意,所有那些我们看起
来很擅长抓重点的人,他们可不是只抓了重点。他们一定都是博闻强记,擅长把所有信息都输入大脑的人。只不过,他们在漫
长的岁月里,还修炼出了一套信息的处理方式。他就掌握了一套更精简、更有效的“人生算法”,所以展现为他很擅长抓重点
。所以,这件事先慢后快。先记录一切,然后在过程当中逐渐修炼自己抓重点、看重点的能力。问题六:全职妈妈怎么避免与
社会脱节看到这个问题,我特别感慨。因为我每周只有一天是全职妈妈,但是仅仅这一天,也让我觉得,全职妈妈这个任务,
实在太辛苦了,挑战和责任都很大。所以,我要向所有选择回归家庭的妈妈们致敬,你们比我有勇气,也有责任感。你们非常
了不起。 而针对全职妈妈怎么学习才能不跟社会脱节的问题,我的建议是两点:第一,尽量不要当一个只回归家庭的妈妈。
你可以试着给自己找一份非全职的工作。现在这类的机会有很多,比如说非营利机构的志愿者、学校的义工、甚至是做一个保
险经纪人、社区团购的站长等等。做这些工作,不为挣多少收入,只是为了让自己不要和社会网络彻底脱节。只要我们还做一
点工作、做一点事儿,那我们就有机会结成新的社会网络。第二,任务式学习。虽然不上班,但还是可以给自己制定任务。比
如,孩子上学了,他阅读理解任务很重,那我能不能要求自己,成为最会讲解名著的妈妈?那就多听听得到的《每天听本书》
,看看我们的老师们是怎么讲透一本书的。你也用这种方法,把名著讲给孩子听。再比如,你在学校的家委会担任了一个职务
,那能不能要求自己,成为一个持续给其他家长甚至是老师,提供最新的教育理念和方法论的妈妈?那就可以把得到上沈祖芸
老师的《年度得到·沈祖芸全球教育报告》、楼夷老师的《怎么培养有主动性的孩子》这些课程,自己先去学习消化了。然后
制作一个漂亮的PPT ,分享给别人。再把这些课程用知识红包,发送给他们。你看,这个过程,自己又学习了,又促进了
和他人的沟通互动。那你当然就不脱节。再比如,你要是选择做个社区团购的站长,或者是“团购妈妈群”的召集人,那你还
可以去学黄碧云老师的课程,《黄碧云的小店创业课》。去学习怎么进货选货,怎么维护你的客户,怎么探查他们的需求?这
个过程中,你要是遇到了什么问题,还可以在知识城邦向黄碧云老师请教。你想想看,你在做一个很靠谱的事情,遇到了一些
问题。在遥远的他乡,有一位这么高水平的老师在和你“通信”,在解答你的问题。你是不是也会觉得,自己的那颗有点忐忑
、害怕脱节的心,也因此有了可以安放的地方?好了,这就是最近一段时间,同学们问到的一些典型问题。希望他们的问题,
对你的学习也有帮助。如果你有好的问题,也欢迎你在留言区提问,我也会不定期地来给大家做一些集中的答疑。