小学教育知识能力与能力重点
1、教育的概念:
广义:一切有目的增进人的知识技能、影响人思想观念的活动;包含学校教育、家庭教育、社会教育。
狭义:学校教育(教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响。)
2、教育的由来:教育一词最早出现著作《孟子·尽心上》得天下英才而教育之。
3、教育的属性:本质属性和社会属性。
1、教育的本质属性: 1、教育是一种有目的的培养人的活动。2、教育有区别与其他事物现象的根本特征
即教育的质的规定性。
2、教育的社会属性:1、永恒性2、历史性3、相对独立性4、生产性5、民族性。
4、教育的基本功能:
1、具有社会功能:促进社会的发展。2、具有个体功能:促进个体发展。
3、具有正向功能:有助于社会进步和个体发展4、具有负向功能:阻碍社会进步和个人发展。
5、具有显性功能6、具有隐性功能。