从这种观察中浮现出来的第一条线索是，获得了这种“天才”的人们，也在他们孩提时代的早期接受过某种
音乐训练。特别是，大量的研究表明，几乎每一个拥有完美音高的人，都在年纪很小的时候接受音乐训练，
通常在三四岁的时候。但如果说完美音高是一种天生的能力，要么你生来就具备它，要么不具备它，那么，
无论你是否在儿童时代受过音乐训练，应当都不会有太大的差别。应该说，重要的只是你在人生的任何时
间段里获得足够多的音乐训练，学会了那些音调的名称。
研究人员注意到，完美音高在那些讲声调语言的人中常见得多，比如：汉语、越南语，以及其它几种亚
洲语言。在这些语言中，词的意思取决于它们的音调。如果说完美音高确实是一种遗传的才能，那么，解
释它与声调语言的关系，唯一说得通的是，亚洲人的后代更有可能比世界其他地区人们的后代（如非洲或
欧洲）拥有完美音高的基因。但那很容易测试出来，只需招募一些带有亚洲血脉、长大后说英语或者其他
非声调语言的人，具有完美音高的可能性并不会高于其他种族的人。因此，更有可能的是，决定是否具有
完美音高的因素，并不在于是否带有亚洲血脉，而在于是否学习过声调语言。
直到几年前，我们才知道，从小就学习音乐，是具有完美音高的关键因素，而在长大的过程中说声调语言，
增大了具有完美音高的可能性。科学家不能确定地说完美音高究竟是不是一种天生才能，当他们知道，如果
它是一种天才的话，那么，只有在孩提时代就接受了某些音高训练的人之中，才有可能显现出来。换句话讲，
它可能是那种“长期不用便会作废”的才华。甚至那些幸运地拥有完美音高这种才华的人，也必须做某些事情，
才能不断发展这种才华，特别是在年幼时接受某种音乐训练。现在我们知道，也并非这么回事。