五、教育的起源：
1、神话起源论：教育起源最古老的观点2、生物起源论：人类教育源于各类动物的生存本能活动，
第一个正式提出有关教育起源学说。人物:利托尔诺（法）、桑代克（美）、沛西·能（英)
3、心理起源论：起源于儿童对成人无意识模仿。人物：孟禄（美）
4、劳动起源论：教育源于劳动。人物：米丁斯基、凯洛夫（苏联）
5、交往起源论：教育起源于人类的交往活动不受生产活动。人物：叶澜（中国）
六、教育的...
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| 《小学教育知识能力第二节》 | 244字 | 13.1分钟 | 97% | 18 CPM | 10 次 | 6 | 不及格，加强练习！ |
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小小建議:
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
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| 勵誌名言: 认识一个人，了解一个人，到最后告别一个人，对我来说真的是一个痛苦的过程，我总是希望自己尽量少地认识人，尽量少地把自己的喜怒哀乐都建立在其他个体身上，无论对感情和朋友都是如此……从小到大的很多经历告诉我，这个世界上，除了自己，除了至亲，没有人在乎你的痛苦，你能让大家高兴就行了，或者无感地存在也是个好方式，但你如果太在意自己的痛苦，或者太想让他人在意你的痛苦，只会让自己陷入被忽略的痛苦，甚至是表演痛苦的痛苦。 ——韩寒 | |||||||
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