考点30 道德发展理论
(一)皮亚杰的道德发展阶段理论
1.自我中心阶段(2—5岁)
2.权威阶段(6—7岁)
权威阶段又称他律阶段。
3.可逆性阶段(8—10岁)
可逆阶段又称自律阶段。
4.公正阶段(11—12岁)
在这一阶段,儿童的道德观 念 倾 向 于 主 持 公
正、平等。
(二)科尔伯格的道德发展阶段理论
三水平六阶段的道德发展阶段论:
1.前习俗水平
第一阶段:惩罚与服从取向阶段
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| 《教资2.5》 | 509字 | 13.1分钟 | 96% | 35 CPM | 83 次 | 17 | 不及格，加强练习！ |
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小小建議:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
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| 勵誌名言: 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。 ——黑格尔 | |||||||
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