考点31 中 学 生 良 好 品 德 形 成 的 培 养
方法
1.说服法
教师经常应用言语来说服 学 生 改 变 态 度,在
说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信
息,以支持或改变学生的态度。
教师的说服不仅要以理服人,还要以情动人,
同时应考虑学生原有的态度,以学生原有的态度
为基础,逐步提高要求。
2.榜样示范
班杜拉的社会学习理论以及大量的实践经验
都证明,社会学习是通过观察、模仿...
| 中文文章 | 文章字數 | 測試時長 | 準確率 | 速度 | 退格數 | 出錯數 | 成績 |
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| 《教资3.1》 | 525字 | 2.7分钟 | 69% | 20 CPM | 35 次 | 23 | 不及格，错误太多！ |
| 本次出錯的字 3,1,,,,,,,,,,,,,1,,,,,,,,,, | |||||||
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小小建議:
正确率比较低，多观察一下出错的字加以修正，一般来讲都要达到95%以上比较好。
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
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| 勵誌名言: 父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。 ——恩格斯 | |||||||
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