三是要在加强品德修养上下功夫。人无德不立，育人的根本在于立德。立德为先，修身为本，这是人才成长的基本逻辑。立德
修身，既要立意高远，又要立足平实。爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的”，“要使学生对价值有所理解并且产生热
烈的感情，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力”。所以，德育既是学生入学的第一课，也是学生离
校前的最后一课，必须贯穿学生学习始终，贯穿学校工作各方面各环节，...
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| 《（求是17期）培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人3-4》 | 1124字 | 10.0分钟 | 97% | 60 CPM | 86 次 | 16 | 良好，向更快挑战！ |
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