在一个阳光明媚的午后，小李坐在他那略显陈旧的书桌前，桌上摆放着一台陪伴了他数年的笔记本电脑。今天，他决定进行一
次特别的打字练习，不仅仅是为了提升速度，更是为了讲述一个埋藏在他心底的小故事，一个关于勇气与成长的故事，而这次
，他要用键盘上那些平时常用的键位符号，如波浪号~、感叹号！、@符号、百分号%、省略号……、星号*、圆括号（）、
分号；、引号“”、书名号《》、问号？，来编织这段记忆。故事发生在...
| 中文文章 | 文章字數 | 測試時長 | 準確率 | 速度 | 退格數 | 出錯數 | 成績 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《符号故事》 | 681字 | 35.0分钟 | 99% | 9 CPM | 194 次 | 2 | 不及格，加强练习！ |
| 本次出錯的字 “,” | |||||||
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小小建議:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
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| 勵誌名言: 四牡何时入，吾君忆履声。 ——张九龄 | |||||||
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