如果教育真的有某些用处的话——就大体而言,也无法在拓宽我们精神眼界方面给人带来大的帮助。
人为的教育就是在我们还没有对这一直观世界获得某种泛泛的、普遍的认识之前,就通过阅读、授课等手段,
强行把概念塞进我们的脑袋。
我们在青少年时代努力学习、大量地阅读,但随后在踏入社会时,我们却表现得有时像个怪人,
有时又跟一个白痴差不了多少。
我们的头脑充满着概念,并跃跃欲试地运用这些概念,但在套用这些概念时似...
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《不要只会把书本放在孩子手中——叔本华》 | 1182字 | 30.3分钟 | 99% | 38 CPM | 441 次 | 13 | 不及格,加强练习! |
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小小建議:
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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勵誌名言: 少壮不努力,老大徒伤悲,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮 | |||||||
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