教育观 素质教育观的内涵
素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是促进学生全面发展的教育
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
教师观
教师角色的转变：
教师与学生的关系：教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
教师与课程的关系：教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
教师与研...
| 中文文章 | 文章字數 | 測試時長 | 準確率 | 速度 | 退格數 | 出錯數 | 成績 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《教资三观》 | 1362字 | 15.3分钟 | 98% | 84 CPM | 199 次 | 27 | 良好，向更快挑战！ |
| 本次出錯的字 把,在,、,个,别,师,心,独,因,材,施,教,立,，,，,、,循,崇,尚,念,实,施,、,、,、,、,有 | |||||||
|
小小建議:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
|
|||||||
| 勵誌名言: 正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免会误入歧途。 ——朱光潜 | |||||||
| 您覺的這篇文章怎麽樣，評個分吧，做其他人的指路燈 | |||||||
工信部備案：閩ICP備19000005號
閩公安網備35018302000134
