单元名称、本课名称、本课时名称、总课时
1.教材内容分析。《》位于教材培智生活适应几年级第几单元第几部分第几课。本单元围绕领域。
本课主要围绕。本课时是第几课时，在上一课时或者前一年级已经学过什么的基础之上，进一步通过视频图片、游戏互动
等多种方式，帮助学生学习本课内容。
1.学情测评分析
本班学生现有12人，在认知、语言、思维、学习等发展上以中度为主。
学生需要教师反复引导或他人个别协助。
根据...
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| 《教学设计打字练习》 | 2446字 | 130.0分钟 | 100% | 76 CPM | 535 次 | 3 | 良好，向更快挑战！ |
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小小建議:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
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| 勵誌名言: 他是思想家，这意味着：他善于简单的---比事物本身还要简单---对待事物。 ——尼采 | |||||||
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