1、教育目的的理论
社会本位论:荀子、柏拉图、涂尔干
个人本位论:孟子、卢梭、罗杰斯
生活本位论:斯宾塞,教育预备说
教育本位论:杜威
宗教本位论
2、教育目的的三个层次
国家教育目的是培养所有的受教育者,学校培养目标是特定的教育对象,教师的教学目标是完成某一阶段的工作
3、我国教育目的的基本精神
坚持培养劳动者或社会主义建设人才(根本)、坚持追求人的全面发展(具体)、坚持发展人的独立个性
4、确...
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《教育学基础知识4》 | 796字 | 1.0分钟 | 87% | 13 CPM | 0 次 | 2 | 不及格,错误太多! |
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小小建議:
正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
总的来说速度上可能不是很快,多练习键位、或英文文章巩固一下,然后试着对应的输入法练习上,多增加词组等、一次性多字的输出,这样可以总体上提高部份速度。
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勵誌名言: 人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 ——春秋·左丘明 | |||||||
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