学习与专注
在了解了多巴胺的运作机制基础上，我们可以继续探究一些跟大脑健康，专注度，如何进行高效学习相关的话题。
学习的原理
从脑神经科学来看，学习的本质是神经元的重新连接（rewire），进一步来看，需要大脑处在一种学习的化学状态下，
也就是 Huberman 经常提到的神经可塑性状态。要达到这个神经可塑性状态，有两个重要条件，一个是足够
的专注度，另外一个是“犯错”的信号（后面会展开）。另外大...
| 中文文章 | 文章字數 | 測試時長 | 準確率 | 速度 | 退格數 | 出錯數 | 成績 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 《系统调优-4 学习与专注》 | 4387字 | 75.5分钟 | 100% | 42 CPM | 380 次 | 1 | 及格，继续努力！ |
| 本次出錯的字 它 | |||||||
|
小小建議:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
|
|||||||
| 勵誌名言: 一切都不是我们的，而是别人的，只有时间是我们的财产。 ——塞涅卡 | |||||||
|
您覺的這篇文章怎麽樣，評個分吧，做其他人的指路燈
|
|||||||
工信部備案：閩ICP備19000005號
閩公安網備35018302000134
