二是加强儿童青少年心理健康监测力度,将心理健康纳入基础教育质量监测指标体系,
搭建儿童青少年心理健康的数据采集平台,推动建立国家、省、市三级儿童心理健康发展统计监测数据库,
支持县级儿童心理发展统计监测数据库建设,建立心理健康教育电子档案。依据监测结果定位高风险人群和高风险地区,
及时对风险地区和学校提供针对性的项目支持和政策倾斜。重视弱势群体心理健康,加强对流动儿童、留守儿童、残疾儿童、
问题学...
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《正视青春期抑郁情绪升高现象(二)》 | 751字 | 2.0分钟 | 98% | 87 CPM | 1 次 | 4 | 优秀,成绩不错哦! |
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勵誌名言: 没有伟大的意志力,便没有雄才大略。 ——巴尔扎克 | |||||||
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