如果教育真的有某些用处的话——就大体而言，也无法在拓宽我们精神眼界方面给人带来大的帮助。
人为的教育就是在我们还没有对这一直观世界获得某种泛泛的、普遍的认识之前，就通过阅读、授课等手段，
强行把概念塞进我们的脑袋。
我们在青少年时代努力学习、大量地阅读，但随后在踏入社会时，我们却表现得有时像个怪人，
有时又跟一个白痴差不了多少。
我们的头脑充满着概念，并跃跃欲试地运用这些概念，但在套用这些概念时似...
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| 《不要只会把书本放在孩子手中》 | 1182字 | 20.0分钟 | 100% | 54 CPM | 36 次 | 4 | 及格，继续努力！ |
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| 勵誌名言: 精诚所加，金石为开，——《后汉书光武十王列传》忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，——《新五代史伶官传序》古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 | |||||||
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