学生是独立意义的人： 学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移 学生是具有独立意义的主体，不以教师的意志为转移 学生是责权的主体 学生是独特的人： 学生是完整的人 每个学生都有自身的独特性 学生与成人之间存在着巨大的差异 学生是发展的人： 学生的身心发展是有规律的 学生具有巨大的发展潜能 学生是处于发展过程中的人 全面发展-德智体美劳全面发展 面向全体学生-公平公正对待每个学生，不能偏爱某个学生 ...
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| 《教资_综合素质_以人为本的学生观&新课改下的教师观》 | 327字 | 5.0分钟 | 100% | 71 CPM | 24 次 | 0 | 良好，向更快挑战！ |
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小小建議:
可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。
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| 勵誌名言: 平庸将你的心灵烘干到没有一丝水分，然后荣光才会拨动你心灵最深处的弦。 ——马尔克斯 | |||||||
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