来源：《妇女研究论丛》2023年第2期目录
20世纪上半叶社会教育中的残障与性别：以盲人为例
王超（香港中文大学（深圳）人文社科学院）
摘要：“扫盲”一词是贯穿20世纪中国社会教育与公民建设的强大隐喻。然而，作为实存的盲人与视障群体，其识字问题却
被排除在面向大众的主流启蒙叙事之外。盲文在华的传播也被简单地划入特殊教育史研究的范畴，从而忽视了其拓展下层
社会教育对象与塑造现代公民身份的重要历史意义...
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| 勵誌名言: 心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 ——佚名 | |||||||
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