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本次成績: 2025/ 3/ 16 星期日

中文文章	文章字數	測試時長	準確率	速度	退格數	出錯數	成績
《实施素质教育的途径》	249字	10.0分钟	65%	17 CPM	34 次	86	不及格，错误太多！
本次出錯的字知,识,”,转,向,“,教,会,学,生,学,习,；,教,学,从,“,重,结,论,轻,过,程,”,转,向,“,重,结,论,的,同,时,更,重,过,程,”,；,教,学,从,“,关,注,学,科,”,转,向,“,关,注,人,”,。,3,、,新,课,程,改,革,倡,导,的,学,习,方,式,：,自,主,学,习,、,合,作,学,习,、,探,究,学,习,。
小小建議: 正确率比较低，多观察一下出错的字加以修正，一般来讲都要达到95%以上比较好。可能对按键不够熟悉，或者对输入法不够熟练所导致，不要急慢慢来，先打对把准确率提高，然后逐渐的加快速度，最后才能打准打快。总的来说速度上可能不是很快，多练习键位、或英文文章巩固一下，然后试着对应的输入法练习上，多增加词组等、一次性多字的输出，这样可以总体上提高部份速度。
勵誌名言: 如果你生活是一种无法抗拒的、无法改变的痛苦里，那么这种痛苦将是你的幸福！给自己一个希望和勇气，大喊没有什么大不了的！慷慨的说句“大不了就是一死”！ ——黑格尔
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文章簡介

1、新课程改革的具体目标：实现课程功能的转变（核心目标）；体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；密切课程内容与生活和时代的联系；改善学生学习的方式；建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；实行三级跳课程管理制度。 2、新课改的教学观（四个转向学习过人）：教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心”；教学从“教会学生知识” 转向“教会学生学习；教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”...