“学习”这个词一直以来被我们用分数用期望用错误认识弄得太沉重。“学习”没有想当然的那么复杂,我们只要解决两个主
要问题,“学习”其实也很简单。 一个主要问题是“学习”的目的,即我们为什么要学习。我认为,学习的目
的可以分为三个理想层次。学习的最高理想,是通过学习,掌握现有的一切科学文化知识,延续人类的文明成果,不断推进人
类社会的整体发展。学习的中层理想,是借助学习,形成一定的知识、能...
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《别把学习想的太复杂》 | 854字 | 133.0分钟 | 92% | 85 CPM | 190 次 | 67 | 不及格,错误太多! |
本次出錯的字 “,”,“,”,“,”, , ,“,”,目,作,“,(,),”,、,“,”,、,“,”,、, , ,“,”,“,”,、,“,”,“,专,才,”,、,“,偏,才,”,“,专,才,”,、,“,偏,才,”,,,“,全,才,”,、,“,通,才,”,了, , ,理,清,复,杂 | |||||||
小小建議:
正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
可能对按键不够熟悉,或者对输入法不够熟练所导致,不要急慢慢来,先打对把准确率提高,然后逐渐的加快速度,最后才能打准打快。
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勵誌名言: 灾祸是一个人的真正试金石。 ——鲍蒙特 | |||||||
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