领导者获取领导知识的途径主要有。自悟、模仿、阅读史书、阅读传记、学习领导科学理论
领导一词的基本含义包括。领导岗位的管理者、领导行为、领导过程、
领导的内涵 可以从以下几方面理解。领导者应具备组织能力、实现领导过程的方式是影响他人
关注长远战略目标的制定和实施、是一种艺术和过程
领导力包括。吸引他人的能力、管理意义的能力、管理信任的能力、管理自我的能力
领导力的影响因素包括。领导者特征、追随者特征...
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《领导力开发》 | 589字 | 1.0分钟 | 91% | 63 CPM | 6 次 | 6 | 不及格,错误太多! |
本次出錯的字 行,为,、,领,导,过 | |||||||
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正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
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勵誌名言: 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。 ——贝弗里奇 | |||||||
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