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本次成績: 2025/ 1/ 25 星期六
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走出困境成就自己(教资) 882 12.7分钟 83% 57 CPM 19 146 不及格,错误太多!
本次出錯的字 月,境,。,身,之,时,罐,摔,遏,飞,舟,是,就,此,沉,沦,挣,着,走,向,?,选,择,。,境,。,与,在,程,中,是,前,。,使,得,速,发,展,今,。,和,失,真,使,得,。,家,庭,缺,失,。,热,情,退,以,“,”,为,词,信,念,“,佛,系,”,地,自,怨,艾,。,是,。,形,严,苛,的,今,天,,,师,者,率,形,。,学,成,不,惧,荣,誉,和,自,豪,。,直,面,挫,折,。,挫,折,。,果,那,他,必,会,。,、,挫,折,经,世,事,,,是,最,容,易,不,知,所,措,。,挫,折,挫,折,能,力,。,祖,国,“,”,验,。,、,既,是,和,啡,它,,,。,争
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正确率比较低,多观察一下出错的字加以修正,一般来讲都要达到95%以上比较好。
勵誌名言: 关注现象就会变得消极,修正直觉需要两次以上的重复。 ——王国权
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文章簡介
天有阴晴,月有圆缺,人生有顺境,就有逆境。在身处困境之时,有人心灰意冷,破罐子破摔,也有人迎难而上,浪遏飞舟。 在困境中,是就此沉沦,还是挣扎着走向光明?毫无疑问,我们应该选择后者。教师作为普通人,当然也会遇到困境。教师在 与困境作斗争的时候,要在战胜困境的过程中,学会善待自己,成就自己。 职业认同感下降是当前教师普遍面临的困境。一方面,教师职业的特殊性使得社会对教师有着更高的期待和要求,尤其是网...
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